ครั้งที่5

การเรียนรู้ครั้งที่ 5 

หลักสูตรปฐมวัยในเล่มหลักสูตรปฐมวัยยกตัวอย่างที่สำคัญประกอบด้วยดังนี้:

1. วัตถุประสงค์ของหลักสูตรเช่น กำหนดเป้าหมายการพัฒนาเด็กในด้านต่าง ๆ เช่น ด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา และภาษา เพื่อให้เด็กมีการพัฒนาที่สมดุลและครบถ้วน

2. สาระการเรียนรู้เช่น เนื้อหาที่เด็กจะได้เรียนรู้ แบ่งออกเป็น 6 สาระหลัก ได้แก่:

   - พัฒนาการด้านร่างกาย: การเคลื่อนไหว การพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่และมัดเล็ก

   - พัฒนาการด้านอารมณ์-จิตใจ: การรับรู้และการแสดงออกทางอารมณ์ การสร้างความมั่นใจในตนเอง

   - พัฒนาการด้านสังคม: การสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่น การทำงานร่วมกัน และการเรียนรู้บทบาททางสังคม

   - พัฒนาการด้านสติปัญญา:การคิด การแก้ปัญหา การรับรู้ และการเรียนรู้จากประสบการณ์

   - พัฒนาการด้านภาษา: การฟัง การพูด การอ่านเบื้องต้น และการเขียน

   - พัฒนาการด้านจริยธรรมและคุณธรรม

การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และความรับผิดชอบ

3. กิจกรรมการเรียนรู้: กิจกรรมที่ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ในแต่ละสาระ อาจประกอบด้วยการเล่น การเล่านิทาน การร้องเพลง การวาดภาพ การทดลอง และการสำรวจ

4. วิธีการประเมินผล: แนวทางและเครื่องมือในการประเมินพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็ก เช่น การสังเกต การจดบันทึกพฤติกรรม การสนทนา และการทำแบบทดสอบเบื้องต้น

5. สื่อการเรียนการสอน: วัสดุและอุปกรณ์ที่ใช้ในการสนับสนุนการเรียนรู้ เช่น หนังสือ ภาพประกอบ ของเล่นเพื่อการศึกษา สื่อดิจิทัล และวัสดุธรรมชาติ

6. แผนการจัดการเรียนการสอน: การวางแผนและการจัดการเวลาในการเรียนการสอน รวมถึงการจัดลำดับเนื้อหาและกิจกรรมให้สอดคล้องกับช่วงอายุและพัฒนาการของเด็ก