ได้มีการหาแนวร่วมเกี่ยวกับการร่วมมือของชุมชนโรงเรียนและบ้านว่ามีลักษณะอย่างไรและช่วยเหลืออย่างไรโดยยกตัวอย่างว่าได้มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้มีความเหมาะสมสอดคล้องกับสภาพแวดล้อมและอบรมคุณธรรมจริยธรรมอบรมพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมโรงเรียนมีส่วนร่วมในการพัฒนาหลักสูตรรวมถึงชุมชนก็มีส่วนร่วมในการพัฒนาหลักสูตร
เด็กต้องคำนึงถึงความแตกต่างรายบุคคลการให้ความรักความอบอุ่นการสั่งสอนดูแลบุคลิกภาพอบรมคุณธรรมจริยธรรมส่งเสริมแรงจูงใจให้รางวัลสร้างความมั่นใจให้ลูกการใช้เวลาอยู่กับลูกให้มีคุณภาพการร่วมมือปรับพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมกับโรงเรียนการร่วมมือของผู้ปกครองในการทำกิจกรรมของโรงเรียนโดยประโยชน์ที่ผู้ปกครองจะมีส่วนร่วมกับโรงเรียนคือทำให้ทราบพฤติกรรมหรือความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับคุณครูหรือให้ทราบถึงผลการเรียนต่างๆโดยมีการนำไปสู่สัมพันธภาพที่ดี ซึ่งความคาดหวังที่ผู้ครองมีก็คือเด็กจะมีการพัฒนามีความสามารถแล้วก็คาดหวังในเรื่องสุขภาพความปลอดภัยของเด็กเรื่องการเงินมีค่าใช้จ่ายน้อยคาดหวังการบริหารจัดการของโรงเรียนที่มีประสิทธิภาพผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนที่ดีขึ้นหรือการแข่งขันการคาดหวังการบริการของโรงเรียนที่ดีแล้วก็การคาดหวังเกี่ยวกับชื่อเสียงระบบประกันคุณภาพของโรงเรียน
No comments:
Post a Comment